活動管理全攻略——Chapter 5 活動管理的基本流程
從今天開始,“活動管理全攻略”開始進(jìn)入實(shí)務(wù)部分了,但大家要做好心理準(zhǔn)備,我講實(shí)務(wù)是一定要和原理、框架等相結(jié)合的,不是單純的能力范疇(know how),還有知識(knowledge),只有這樣,才能真正把活動做好(Ability),知其然也知其所以然。
知識、技能與能力之間的關(guān)系
第五講討論活動管理的基本流程。
活動管理公司必須開展系統(tǒng)管理,進(jìn)而從特殊活動需求的角度去調(diào)用最合適的資源,滿足眾多參與者的期望。
按照Getz提出的節(jié)事活動管理模式,一個(gè)完整的節(jié)事活動管理模型應(yīng)該包括4個(gè)相互關(guān)聯(lián)的部分:節(jié)事活動、內(nèi)部環(huán)境、社區(qū)文脈以及外部環(huán)境(Getz,1997)。這種相互聯(lián)系是通過輸入和輸出來實(shí)現(xiàn)的,所謂輸入,就是策劃和組織節(jié)事活動過程中所需要的一切;輸出則是各種管理功能及節(jié)事活動的效益。
所謂過程,就是基于一定輸入,采用相關(guān)工具和技術(shù),產(chǎn)生一定輸出的活動集合。項(xiàng)目是由各種過程組成的,這些過程可分為兩類:一是與項(xiàng)目管理有關(guān)的過程,主要涉及項(xiàng)目組織和管理;二是與產(chǎn)品有關(guān)的過程,主要涉及具體的產(chǎn)品生成。這兩類過程結(jié)合起來,才能完成整個(gè)項(xiàng)目活動。
美國項(xiàng)目管理協(xié)會(Project Management Institute,簡稱PMI)推出的《項(xiàng)目管理知識體系指南(PMBOK? Guide)》(第6版)將項(xiàng)目管理過程分為啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾5個(gè)過程組(階段),每個(gè)管理過程包括輸入、輸出、所需工具和技術(shù),并通過各自的輸入和輸出相互聯(lián)系,即一個(gè)過程的成果或結(jié)果可能成為另一個(gè)過程(不一定在同一個(gè)過程組)的輸入。如圖5-1所示:
圖5-1 項(xiàng)目管理的一般過程
與第5版相比,《項(xiàng)目管理知識體系指南(PMBOK? Guide)》(第6版)所確定的大多數(shù)情況下項(xiàng)目管理中所使用的十大知識領(lǐng)域不變,但兩個(gè)領(lǐng)域的名稱稍有變動:一是將“項(xiàng)目時(shí)間管理”改為“項(xiàng)目進(jìn)度管理”,將“項(xiàng)目人力資源管理”改為“項(xiàng)目資源管理”。具體內(nèi)容如表5-1所示:
表5-1 項(xiàng)目管理的十大知識領(lǐng)域
知識領(lǐng)域 | 一句話解釋 | 主要內(nèi)容 |
整合管理 | 猶如串起項(xiàng)鏈的那根線 | ·制定項(xiàng)目章程 ·制定項(xiàng)目管理計(jì)劃 ·指導(dǎo)與管理項(xiàng)目工作 ·管理項(xiàng)目知識 ·監(jiān)控項(xiàng)目工作 ·實(shí)施整體變更控制 ·結(jié)束項(xiàng)目或階段 |
范圍管理 | 做且只做該做的事 | ·規(guī)劃范圍管理 ·收集需求 ·定義范圍 ·創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)(WBS) ·確認(rèn)范圍 ·控制范圍 |
進(jìn)度管理 | 讓一切工作按既定的進(jìn)度進(jìn)行,不著急也不拖延 | ·規(guī)劃進(jìn)度管理 ·定義活動 ·排列活動順序 ·估算活動持續(xù)時(shí)間 ·制定進(jìn)度計(jì)劃 ·控制進(jìn)度 |
成本管理 | 算準(zhǔn)錢,用好錢 | ·規(guī)劃成本管理 ·估算成本 ·制定預(yù)算 ·控制預(yù)算 |
質(zhì)量管理 | 目的是滿足需求 | ·規(guī)劃質(zhì)量管理 ·管理質(zhì)量 ·控制質(zhì)量 |
資源管理 | 識別、獲取和管理為完成項(xiàng)目所需的資源 | ·規(guī)劃資源管理 ·估算活動資源 ·獲取資源 ·建設(shè)團(tuán)隊(duì) ·管理團(tuán)隊(duì) ·控制資源 |
溝通管理 | 在合適的時(shí)間,讓合適的人通過合適的方式把合適的信息傳達(dá)給合適的人 | ·規(guī)劃溝通管理 ·管理溝通 ·監(jiān)督溝通 |
風(fēng)險(xiǎn)管理 | 把有利因素的積極結(jié)果盡量擴(kuò)大, 把不利因素的后果降低到最低程度 | ·規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理 ·識別風(fēng)險(xiǎn) ·實(shí)施定性風(fēng)險(xiǎn)分析 ·實(shí)施定量風(fēng)險(xiǎn)分析 ·規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對 ·實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對 ·監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn) |
采購管理 | 用合理的錢,在限定時(shí)間內(nèi),買需要的東西 | ·規(guī)劃采購管理 ·實(shí)施采購 ·控制采購 |
干系人管理 | 和項(xiàng)目干系人搞好關(guān)系并令其滿意 | ·識別干系人 ·規(guī)劃干系人參與 ·管理干系人參與 ·監(jiān)督干系人參與 |
資料來源: 美國項(xiàng)目管理協(xié)會(PMI). 項(xiàng)目管理知識體系指南(PMBOK Guide)第六版. 2017.
下面就項(xiàng)目管理過程,對活動管理各階段做點(diǎn)簡要分析:
1.研究、策劃階段
需要有洞察經(jīng)濟(jì)走勢的能力,包括對于宏觀經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多層面發(fā)展趨勢的研判;需要掌握市場調(diào)研、財(cái)務(wù)預(yù)算的基本方法;需要分析展會的利益相關(guān)者以整合資源;需要懂得會展項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及其可行性評估的技術(shù)。
這些知識,可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)層次把握會展項(xiàng)目的發(fā)展前景和可操作性。
2.計(jì)劃階段
就是在一定的時(shí)間空間里有步驟的安排經(jīng)營管理工作,即把項(xiàng)目工作按時(shí)間順序分解為更易于管理的單元或環(huán)節(jié),如分解為展館租賃、團(tuán)隊(duì)組建、財(cái)務(wù)預(yù)算、展商招攬、市場推廣、觀眾邀約、配套活動、現(xiàn)場接待、危機(jī)處理等。
有專家建議遵循80小時(shí)原則,將一個(gè)貫穿一年左右的項(xiàng)目工作計(jì)劃,按80小時(shí)細(xì)分為短期任務(wù),讓團(tuán)隊(duì)成員明確目標(biāo),自己也好管控。
3.組織籌備階段
包括供應(yīng)商 、市場營銷、廣告?zhèn)鞑ァN售、贊助、物流、財(cái)務(wù)等控制。
4.現(xiàn)場管理階段
包括場地布置與拆除、服務(wù)、溝通、設(shè)備管理、法律、技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)等管理。
5.事后工作階段
項(xiàng)目總結(jié)是“抓手”。圍繞活動項(xiàng)目總結(jié)展開的項(xiàng)目財(cái)務(wù)決算、效果評估、業(yè)績考核、數(shù)據(jù)處理,以及對于下屆項(xiàng)目的安排,包括針對本屆不足而采取的改進(jìn)措施,是促使項(xiàng)目持續(xù)進(jìn)步的系列工作。
Getz(1997)、Goldblatt(1997)、Watt(1998)、O’toole和Mikolaitis(2002)、Allen(2002)以及Shone和Parry(2004)等學(xué)者或業(yè)內(nèi)從業(yè)人員先后提出了理想的節(jié)事活動管理流程或模型,盡管所用的術(shù)語不盡相同,但基本思想沒有太大區(qū)別。其基本過程都包括:調(diào)查研究;明確目標(biāo)及其可行性;策劃和制定初步計(jì)劃;組織和協(xié)調(diào);項(xiàng)目實(shí)施;結(jié)束收尾工作;活動回顧和評價(jià)(Tum et al., 2006)。
1、Joe Goldblatt活動管理模型
2001年,國際特殊活動學(xué)會(ISES)首任主席、被譽(yù)為“現(xiàn)代活動管理之父”的喬·戈德布萊特博士(Joe Goldblatt)就提出了著名的Goldblatt活動管理模型(The Goldblatt Event Management Process,見圖5-2)。但從圖5-2可以看出,戈德布萊特把研究與策劃分開,并且把活動的前期籌備和現(xiàn)場管理放到了一起,統(tǒng)稱為“協(xié)調(diào)”,這種概括存在一定的缺陷。
圖5-2 戈德布萊特活動管理模型
不論是會議、展覽會,還是婚慶、旅游節(jié)慶或者其他,每個(gè)一般意義上的會展項(xiàng)目都屬于不同類型的活動;而且每個(gè)活動就是一個(gè)項(xiàng)目。以展覽會為例,以戈德布萊特活動管理模型為基礎(chǔ),并結(jié)合展覽會的特點(diǎn),可以勾勒出展覽項(xiàng)目管理的基本流程及主要內(nèi)容,如表5-2所示:
表5-2 活動管理模型對展覽項(xiàng)目管理的指導(dǎo)作用
注:我把research和design歸到一起,統(tǒng)稱為研究與策劃階段。在一些英文原版著作中我們會看到,有一個(gè)工作階段那就是規(guī)劃(在計(jì)劃之前),主要解決概念、主題、愿景、使命、發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)、商業(yè)計(jì)劃等問題。我在新書《會展項(xiàng)目管理》(高等教育出版社,將于2018年8月出版)中對此有專門的論述,該書是站在活動視角講一般原理和方法的,全書提綱如下:
2、Watt活動管理過程模型
瓦特于1998年提出了活動管理過程(The Event Planning Process)模型,該模型把活動管理流程分為7個(gè)基本步驟,即概念、可行性研究、活動目標(biāo)、執(zhí)行要求、執(zhí)行計(jì)劃、監(jiān)控評估與未來方案,這7個(gè)步驟構(gòu)成了一個(gè)循環(huán),如圖5-3所示:
特別值得一提的是,Watt從內(nèi)部資源與外部關(guān)系兩個(gè)方面對活動管理的每個(gè)步驟進(jìn)行了描述。例如,他認(rèn)為,活動目標(biāo)一方面是由客戶需求決定的,另一方面取決于活動組織者的發(fā)展計(jì)劃。
3、Allen活動管理模型
Allen等人(2002)在Getz模型(1997)的基礎(chǔ)上,將活動管理過程(The Event Planning Process)分為7個(gè)步驟,包括活動概念的形成/競標(biāo)、可行性研究、繼續(xù)或終止決策、規(guī)劃和執(zhí)行、改進(jìn)/細(xì)化、結(jié)束以及評估反饋,如圖5-4所示:
圖5-4 Allen活動管理模型
總體來講,Allen活動管理模型與Watt活動管理模型十分相似,但Allen等人考慮了申辦、現(xiàn)場管理等環(huán)節(jié),Watt則強(qiáng)調(diào)了應(yīng)該同時(shí)從內(nèi)、外部環(huán)境來考慮活動管理的每個(gè)步驟的工作。
4、Tum, Norton和Wright活動管理模型
Getz(1997)認(rèn)為,每個(gè)一次性的特殊活動都有明確的開始和結(jié)束時(shí)間,他主張利用項(xiàng)目計(jì)劃方法來組織節(jié)事活動;而且“一旦節(jié)事活動開始,便不可能有重來的機(jī)會”(Allen, 2000)。
Wright于2001年提出了一個(gè)預(yù)想的活動運(yùn)營管理模型(Event Operations Management Model),該模型提供了計(jì)劃和組織節(jié)事活動的基本方法,后來Tum, Norton和Wright(2005)根據(jù)活動產(chǎn)業(yè)的特征對其進(jìn)行了補(bǔ)充,如圖5-5所示:
在上圖中,活動管理模型被分為分析、詳細(xì)計(jì)劃、執(zhí)行和績效評估4個(gè)階段。其中,分析階段的主要工作是進(jìn)行活動或組織者的內(nèi)外部環(huán)境分析,并明確活動的目標(biāo)及目標(biāo)市場;詳細(xì)計(jì)劃階段的工作內(nèi)容包括活動選址、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等舉辦節(jié)事活動所需的所有計(jì)劃活動;執(zhí)行階段主要關(guān)注如何按既定的計(jì)劃進(jìn)行資源配置,以及人力管理、容量管理和工作時(shí)序安排等內(nèi)容;績效評估即在活動結(jié)束后使用一定的標(biāo)準(zhǔn)來測評和修正活動運(yùn)營的效果。
事實(shí)上,上述模型對節(jié)事活動管理各階段的劃分并不科學(xué),因?yàn)楸舜酥g的工作內(nèi)容有明顯交叉,而且對部分工作內(nèi)容的歸并不合理。例如,將活動目標(biāo)和目標(biāo)市場的確定歸入分析階段可能更加準(zhǔn)確等。
5.重大活動管理系統(tǒng)
掌握重大活動舉辦過程的一般模型(the Generic Model of the Mega-Event Hosting Process),有助于研究人員和活動組織者更加準(zhǔn)確地判別利益相關(guān)者對包括公眾參與在內(nèi)的各種相關(guān)事宜的理解怎樣以及在哪一個(gè)階段將發(fā)生改變(Haxton, 1999)。
圖5-6中的“重大活動的一般管理系統(tǒng)”是根據(jù)著名活動管理及節(jié)事旅游專家Getz和Frisby的原有模型(1988)修改的:
圖5-6 重大活動的一般管理系統(tǒng)
我們可以從時(shí)間和空間兩個(gè)維度來理解這張圖:從空間上來看,重大活動受宏觀環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、組織者和活動自身特點(diǎn)的影響;從時(shí)間上來看,與一般節(jié)事活動一樣,重大活動也基本上可分為研究、計(jì)劃、組織/營銷、運(yùn)營以及評估/事后工作等5個(gè)階段。
關(guān)于活動管理的基本流程,我們可能還可以找到更多框架或模型。比如,今年年初偶得的Chris Powell活動管理7P's,也很有洞見。
圖5-7 活動管理7P's
請大家注意,今天我們討論的只是活動管理的基本流程,不是執(zhí)行方案、ESG或Rundown。上述框架,細(xì)看必有收獲。今天就寫到這里,如果您覺得有啟發(fā),歡迎轉(zhuǎn)載,讓更多業(yè)內(nèi)人士Get到新知。如果連轉(zhuǎn)載也懶得動手,就只能贊賞了。
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王春雷
上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)會展與傳播學(xué)院院長,長三角會展研究院聯(lián)席執(zhí)行院長,博士、教授、碩士生導(dǎo)師,主要研究目的地營銷、會展經(jīng)濟(jì)、活動管理與社會發(fā)展。美國喬治?華盛頓大學(xué)和荷蘭INholland大學(xué)訪問學(xué)者,Journal of Convention & Event Tourism(JCET)編委,“活動研究”公眾號創(chuàng)辦人。